Italiano per la tua scuola, i tuoi insegnanti o i tuoi lettori

Che cosa possiamo fare insieme

Tre tipi di collaborazione. In tutti e tre il lavoro lo faccio io: non c’è un’agenzia in mezzo e non arriva un supplente al posto mio.

Scuole, istituti e aziende

Corsi di gruppo e lezioni individuali, da voi o online. Laboratori e conferenze sulla lingua, sulla cultura e sui gesti, anche per un pubblico che l’italiano non lo parla affatto. Preparazione a CILS, CELI e PLIDA, e al B1 per la cittadinanza. Italiano professionale per chi lavora con clienti o colleghi italiani.

Insegnanti e formazione dei docenti

Per quasi tutti gli studenti la settimana fra una lezione e l’altra è un buco. Aiuto a riempirlo senza doverci passare le serate: compiti con una scadenza, errori che si rivedono invece di doverli ricordare, ripasso che si programma da solo. È una questione di didattica e di strumenti insieme, e io vengo da tutti e due i mondi.

In concreto: la scelta e la messa a punto degli strumenti, le domande sul GDPR da fare per iscritto a qualunque fornitore prima di portarci una classe, e i materiali da costruirsi invece che da comprare. Un incontro solo, mezza giornata con il gruppo docenti o un accompagnamento più lungo. Come la penso sta in due articoli: le app per chi insegna e i telefoni in classe e il GDPR (in inglese).

Redazioni, editori e marchi

Scrivo dell’italiano che le persone usano davvero: a tavola, in farmacia, al mercato, dal notaio. Con ogni articolo preparo una guida in pdf gratuita per chi legge, senza indirizzo e-mail e senza iscrizione. Per chi ho scritto finora e che cosa ne è uscito sta nella pagina dei partner.

Cercare o assumere un insegnante di italiano

Sei qui perché la tua scuola, la tua università o il tuo istituto di lingua cerca un insegnante di italiano? Qui sotto ci sono i dati che un annuncio chiede di solito. Il curriculum completo sta poco più avanti, e in pdf su una pagina sola.

• ContrattoCome libero professionista (camera di commercio olandese 42118745, partita IVA NL005508294B90) o con un contratto, anche per poche ore alla settimana. Una conferenza singola e un ciclo di dieci settimane vanno bene tutte e due.
• DoveOnline sempre. Di persona fra Ede e Amsterdam, nel resto dei Paesi Bassi d’accordo.
• Con chiAdulti e ragazzi, dall’A0 al C1, uno a uno e in gruppo. Preparazione a CILS, CELI e PLIDA, e al B1 per la cittadinanza.
• TitoliMaster ITALS (Ca’ Foscari, Venezia), master in italiano L2 (Giustino Fortunato) e laurea magistrale in lingue per la comunicazione internazionale (Mercatorum). Insegno dal 2018.
• Lingue in classeFaccio lezione in italiano, in inglese e in francese; l’olandese lo leggo e lo capisco (B1) e lo uso dove accorcia una spiegazione.
• Online e strumentiOtto anni di lezioni online, con materiali miei e un ambiente di studio mio. La vostra piattaforma la imparo in fretta: l’altro mio lavoro è il project manager in un’azienda IT, con cinque anni di integrazioni e API, e so spiegare il lato GDPR di uno strumento prima di portarci una classe.
• La mia presenza online42 recensioni di studenti su Preply e Google, LinkedIn, e il curriculum qui sotto.

In breve: il curriculum in pdf e due righe bastano per cominciare. Rispondo entro un giorno lavorativo.

Come insegno

Otto anni di adulti, dalla prima lezione al C1, uno a uno e in gruppo, di persona e online. Ogni corso parte da che cosa devi saper fare in italiano fra tre mesi: da lì si sceglie il contenuto, e la grammatica arriva nel momento in cui rende possibile qualcosa.

Un manuale lo uso quando alleggerisce il lavoro, non perché il capitolo sei viene dopo il cinque. Accanto scrivo materiali miei e lavoro con materiali autentici: menu, pubblicità, canzoni, notizie. Quello che riceve un gruppo di dieci e quello che riceve una persona sola non sono la stessa cosa, e quella differenza è esattamente il mestiere.

Tengo una linea netta fra quello che resta umano e quello che diventa software. Spiegazione, conversazione e correzione di quello che si scrive e si dice davvero: sempre umano. Assegnare gli esercizi, raccogliere chi li ha fatti, tenere il conto degli errori e programmare il ripasso: sempre software. Un’app che promette di sostituire l’insegnante sta mentendo a uno dei due.

La tecnologia, e perché la conosco

L’altra metà della mia settimana è tecnologia. Faccio il project manager in un’azienda IT di Amsterdam, dove ho passato cinque anni fra configurazioni, integrazioni e consegna di API. Sono certificato in gestione di progetto (PRINCE2 Practitioner e CAPM), in miglioramento dei processi (Six Sigma Yellow Belt) e in gestione dell’innovazione (ISO 56002).

Per questo a una scuola o a un insegnante posso dare più di un elenco di app. So spiegare che cosa succede ai dati degli studenti, come si imposta tutto perché esca dal dispositivo il meno possibile, e che cosa si accende e che cosa no in una classe di minorenni. E se una cosa va costruita, la costruisco.

Che cosa ho costruito

Tutto quello che segue è mio, dalla prima riga all’ultima. È insieme il mio materiale didattico e il mio portfolio, ed è il motivo per cui posso parlare di strumenti senza fare il venditore.

• L’app amo italiano: un corso di italiano per iPhone, con la modalità docente, i codici classe, i compiti per tappa e il quadro degli errori che l’insegnante vede.
• 25+ classici italiani, riscritti per livello dall’A1 al C1, con i glossari e le domande a ogni capitolo.
• Un test di livello gratuito che misura quattro abilità separate invece di dare una lettera sola.
• Una grammatica in diciotto lingue e più di settecento esercizi interattivi con le soluzioni, liberi di essere usati in classe.
• Un blog su lingua, didattica e vita in Italia, con una sezione dedicata a chi insegna.

Curriculum vitae

Insegnamento

• dal 2023Insegnante di italiano su PreplyOnline · una decina di studenti fissi, dai principianti agli avanzati, con materiali e testi fatti su misura.
• dal 2018Insegnante di italiano per stranieri, in proprioThuis Italiaans · Ede, Amsterdam e online. Adulti dall’A0 al C1, individuali e in gruppo; preparazione a CILS, CELI, PLIDA e al B1 per la cittadinanza.
• dal 2018Insegnante di italiano su ApprentusAmsterdam · lezioni di persona, dai bambini agli adulti, con materiali costruiti per ogni studente.
• 2023/2024Tirocinio come insegnante di italianoTaalhuis Amsterdam · durante il master.

Tecnologia e gestione di progetto

• dal 2025Project ManagerAzienda IT · Amsterdam
• 2023–2025API Implementation Manager, poi SeniorAzienda IT · Amsterdam
• 2020–2023Configuration SpecialistAzienda IT · Amsterdam
• 2018–2020Commercial Manager Francia e Benelux, API Project ManagerAzienda internet · Amsterdam
• 2018Customer Success Agent e coordinatore logistico (tirocinio)Azienda turistica · Amsterdam

Formazione

• 2024/2025Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione internazionaleUniversità Mercatorum
• 2023/2024Master Universitario in didattica e promozione della lingua e della cultura italiane a stranieri (ITALS)Università Ca’ Foscari, Venezia · indirizzo LS
• 2022/2023Master in insegnamento dell’italiano L2 a stranieri: metodologia e didatticaUniversità Giustino Fortunato, Benevento
• 2021–2022Doppio master in Project ManagementRome Business School e Universidad Internacional de Valencia
• 2015–2019Doppia laurea in Lingue e comunicazione per il turismo e l’impresaUniversità della Valle d’Aosta e Université Savoie Mont Blanc (Chambéry, 2016/2017)
• 2014/2015Lingue e culture per il turismoUniversità degli Studi di Torino
• 2014Pedagogia, sociologia e psicologiaIstituto magistrale

Tesi

• 2024/2025The Evolution of the Lingua Franca in Europe: From Latin to EnglishLaurea magistrale, Mercatorum · relatrice Emanuela Ammendola
• 2023/2024L’importanza del dialogo interculturale in un corso LS blended attraverso la pubblicità e la musicaMaster ITALS, Ca’ Foscari · tutor Michele Blandino
• 2022/2023Considerazioni per una classe online di successoMaster L2, Giustino Fortunato · relatore Aurelio Liguori

Certificazioni

PRINCE2 Practitioner e CAPM (gestione di progetto), Six Sigma Yellow Belt (miglioramento dei processi), ISO 56002 (gestione dell’innovazione), Design Thinking. I badge stanno su Credly.

Lingue

Italiano (madrelingua), inglese C1, francese (professionale), olandese B1, spagnolo (conversazione).

In pratica

Vivo nei Paesi Bassi, fra Ede e Amsterdam: vengo da voi oppure lavoriamo online. Thuis Italiaans è la mia attività individuale: KvK 42118745, partita IVA NL005508294B90. Disponibile come libero professionista e per un contratto. LinkedIn.