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Grammatik · C2

Die markierten Konstruktionen

von Alessio · Lehrer für Italienisch als Fremdsprache, ITALS-Master

Eine Frau, die mitten in der Menge ein Foto macht · italienische Grammatik C2
La foto, l’ha scattata lei: die gesprochene Sprache wählt, was sie hervorhebt.

Gesprochenes Italienisch stellt Information scharf, indem es sie verschiebt: la Vespa, l’ho comprata io (Dislokation), è a Roma che voglio vivere (Spaltsatz). Das sind keine Fehler: Es ist die Regie des Gesprächs, und die dolce vita ist voll davon.

  • 5Min lesen
  • 15Min übungen
  • C2niveau

Was du lernst

  • dislocazione a destra, frase scissa, tema sospeso, ci presentativo
  • Wann benutzt man die markierten Konstruktionen
  • Die Regie des Gesprächs
  • Wortschatz: le vacanze italiane

Italienisch und Deutsch im Vergleich

Das Deutsche markiert den Fokus über die Wortstellung im Mittelfeld und über die Betonung. Das Italienische verschiebt ganze Satzglieder: lui l'ho visto, l'ho visto, lui. Der Spaltsatz entspricht dem deutschen es war Marco, der….

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Wortschatz dieser Seite

Ziehe jedes italienische Wort auf die passende Definition – oder tippe zuerst das Wort und dann das Feld an.

Das Repertoire

KonstruktionFunktionsweiseIm Urlaub
dislocazione a sinistrail tema prima, ripreso dal pronomeil gelato, lo prendo dopo cena
dislocazione a destrail pronome prima, il tema dopolo prendo dopo, il gelato
frase scissaè… che mette a fuocoè al mare che si sta meglio
tema sospesoil tema si stacca del tuttoRoma, non se ne va mai la voglia
ci presentativoc’è… che introducec’è una terrazza che devi vedere
Die Wiederaufnahme durchs Pronomen ist bei der Objektdislokation Pflicht: la pizza, l’ho ordinata (nicht la pizza, ho ordinato). Im formellen Schreiben dosiert man markierte Konstruktionen; im Gesprochenen sind sie der natürliche Rhythmus.

Die Regie des Gesprächs

NeutralMarkiertWirkung
ho comprato io la Vespala Vespa, l’ho comprata ioil tema è la Vespa, il nuovo è chi
voglio vivere a Romaè a Roma che voglio vivereesclude le alternative
conosco un posto perfettoc’è un posto che conosco, perfettointroduce in scena

Die häufigsten Fehler

  • la granita, ho assaggiato a Cataniala granita, l’ho assaggiata a Catania (Pflicht-Wiederaufnahme)
  • è che voglio vivere a Romaè a Roma che voglio vivere (der Spaltsatz stellt ein Element scharf)
  • il tramonto, l’ho visto il tramontoil tramonto, l’ho visto (eine Wiederaufnahme genügt)

Übungen

Fünf Übungen nach Schwierigkeit geordnet. Die letzten greifen frühere Themen wieder auf.

  1. 01 La dislocazione a sinistra

    Sposta l’oggetto all’inizio e riprendilo con il pronome.

    1. Ho già letto questo libro. →
    2. Non conosco quella persona. →
    3. Ho comprato le sedie ieri. →
    4. Non ho mai capito la matematica. →
    5. Ho dato il libro a Marco. →
    6. Non sopporto queste discussioni. →

  2. 02 La dislocazione a destra

    Anticipa il pronome e metti l’oggetto in fondo.

    1. Ho già visto il film. →
    2. Non trovo le chiavi. →
    3. Ho detto tutto a Luca. →
    4. Non conosco quella storia. →
    5. Ho chiuso la finestra. →
    6. Non capisco questo passaggio. →

  3. 03 La frase scissa

    Riscrivi con è … che per mettere in rilievo l’elemento indicato.

    1. Marco ha rotto il vetro. (Marco) →
    2. Ti chiamo per questo. (per questo) →
    3. Parto domani. (domani) →
    4. Voglio parlare con te. (con te) →
    5. Mi preoccupa il silenzio. (il silenzio) →
    6. L’ho saputo ieri. (ieri) →

  4. 04 Il tema sospeso e il c’è presentativo

    Riscrivi come indicato.

    1. Non ho ancora parlato con Marco. (tema sospeso) →
    2. Una persona ti cerca. (c’è presentativo) →
    3. Un problema complica tutto. (c’è presentativo) →
    4. Di questo film non mi importa nulla. (tema sospeso) →
    5. Qualcuno ha suonato. (c’è presentativo) →
    6. A quella storia non credo. (tema sospeso) →

  5. 05 Il parlato di un dialogo

    Riscrivi le battute usando le costruzioni marcate del parlato.

    Wiederholung C1: registro formale · B2: pronomi combinati

    1. – Hai visto il mio telefono? (dislocazione a destra) →
    2. – Non ho ancora finito questo lavoro. (a sinistra) →
    3. – Ti ho chiamato per il preventivo. (scissa) →
    4. – Una cosa mi preoccupa. (c’è presentativo) →
    5. – Di Marta non so più niente. (tema sospeso) →
    6. – Ho dato io la risposta. (scissa) →

Diese fünf sind ein Vorgeschmack. Auf der Seite gibt es über siebenhundert, kostenlos und ohne Anmeldung. Alle Übungen →

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Das Merkblatt dieses Kapitels als druckbares PDF (Tabellen auf Italienisch): Regeln, typische Fehler und die Übung mit Lösungen. Ein Tipp vom Lehrer: Grammatik bleibt durch häufiges Wiederholen hängen, nicht durch einmaliges Pauken.

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Noch eine Runde

Stelle scharf:

  1. Il tiramisù, nel posto giusto: Treviso.
  2. la terrazza da' il meglio.
  3. una spiaggetta che conoscono in pochi.
  4. La Vespa, guido solo d’estate.
  5. Lo prendo dopo, : prima la passeggiata.

Häufige Fragen

Wie verwendet man Die markierten Konstruktionen im Italienischen?
Die Vespa, die habe ich selbst gekauft: Gesprochene Sprache wählt, was sie beleuchtet. Gesprochenes Italienisch stellt Information scharf, indem es sie verschiebt: la Vespa, l'ho comprata io (Dislokation), è a Roma che voglio vivere (Spaltsatz). Das sind keine Fehler: Es ist die Regie des Gesprächs, und die dolce vita ist voll davon.
Was sind die häufigsten Fehler?
Die Fehler, die ich im Unterricht am häufigsten höre:
  • è che voglio vivere a Romaè a Roma che voglio vivere (der Spaltsatz stellt ein Element scharf)
  • il tramonto, l’ho visto il tramontoil tramonto, l’ho visto (eine Wiederaufnahme genügt)
Gibt es Übungen und ein PDF zu Die markierten Konstruktionen?
Auf dieser Seite gibt es 5 interaktive Übungen, die sich selbst korrigieren, mit den Lösungen, dazu ein PDF zum Ausdrucken. Alles kostenlos, ohne Anmeldung.