Grammaire · C2
La syntaxe de la phrase complexe
par Alessio · professeur d’italien langue étrangère, master ITALS
La phrase complexe est l’architecture de la prose : une principale qui porte, des subordonnées qui précisent, des incises qui commentent. Les grands écrivains la dosent : Manzoni bâtit des cathédrales, Calvino polit des phrases courtes et cristallines. Le C2, c’est savoir faire les deux.
- 5min lecture
- 17min exercices
- C2niveau
Ce que tu apprends
- principale, coordinata, subordinata, inciso
- Comment fonctionne la syntaxe de la phrase complexe
- Les erreurs les plus fréquentes
- Lexique: la prosa d'autore
L’italien et le français côte à côte
Le français écrit privilégie la phrase moyenne ; l'italien tolère des périodes plus longues. La compétence C2 est la même dans les deux langues : savoir quand la subordination devient illisible et couper.
Le vocabulaire de cette page
Faites glisser chaque mot italien sur sa définition, ou touchez d’abord le mot puis la case.
Les briques
| Élément | Rôle | Exemple |
|---|---|---|
| principale | regge da sola | Renzo partì |
| coordinata | si affianca (e, ma, o) | Renzo partì e Lucia restò |
| subordinata | dipende (che, quando, perché, se) | partì perché il paese non era più sicuro |
| inciso | commenta, tra virgole o trattini | il viaggio, va detto, fu più lungo del previsto |
Hypotaxe et parataxe
| Style | Construction | Effet |
|---|---|---|
| ipotassi (Manzoni) | subordinate a più livelli | riflessione, respiro lungo |
| paratassi (Calvino, i verbali) | principali brevi coordinate | velocità, chiarezza |
| misto (la buona prosa) | un periodo lungo, poi uno breve | ritmo |
Les erreurs les plus fréquentes
Renzo, che era partito all’alba, perché il paese, dove era nato, non era sicuro, che poi si vide→ scinder : du contrôle, pas de l’empilementsono andato al colloquio e il direttore era gentile e mi hanno richiamato e ho firmato→ variez les liaisons : la coordination n’est pas la seule colleil progetto che ti dicevo che era in ritardo che ora è pronto→ il progetto di cui ti parlavo, quello in ritardo, ora è pronto (démêlez la chaîne de che)
Exercices
Cinq exercices par ordre de difficulté. Les derniers reprennent ce que vous avez déjà vu.
01 Che tipo di subordinata
Scrivi il tipo: oggettiva, soggettiva, relativa, causale, finale, temporale, concessiva, consecutiva.
- Penso che abbia ragione. →
- È chiaro che ha ragione. →
- Il libro che leggo è bello. →
- Parlo piano affinché tutti capiscano. →
- Era così tardi che nessuno rispose. →
- Benché fosse tardi, uscimmo. →
02 Coordinare o subordinare
Unisci le due frasi con il rapporto indicato, senza cambiare il senso.
- Pioveva. Siamo rimasti a casa. (causale) →
- Era tardi. Siamo usciti lo stesso. (concessiva) →
- Studia molto. Vuole passare l’esame. (finale) →
- Ha parlato a lungo. Tutti si sono annoiati. (consecutiva) →
- Arriverà lui. Poi decideremo. (temporale) →
- Non ha soldi. Non può partire. (causale) →
03 Sciogliere il periodo lungo
Spezza il periodo in due frasi più chiare, senza perdere informazioni.
- Il documento, che era stato approvato in commissione ma non ancora pubblicato, è stato ritirato. →
- Poiché mancavano i dati, che sarebbero arrivati solo dopo, la relazione fu rinviata. →
- Chi arriva in ritardo, anche se avvisa, non entra. →
- L’azienda, dopo aver valutato le offerte, ha scelto la seconda, che costava meno. →
- Sebbene il progetto fosse valido, il finanziamento, che era già stato promesso, non arrivò. →
- Ti scrivo per dirti che, come sai, la riunione è stata spostata. →
04 L’ordine degli elementi
Sposta la subordinata all’inizio e osserva che cosa cambia: riscrivi.
- Uscimmo benché fosse tardi. →
- Ti chiamo quando arrivo. →
- Rimandammo perché mancavano i dati. →
- Ci riuscirai se ci provi. →
- Firmò dopo aver letto tutto. →
- Parlò con calma per farsi capire. →
05 Il periodo d’autore
Completa il periodo mantenendo la coerenza sintattica e i tempi.
Révision costruzioni marcate · C1: connettivi complessi · concordanza dei tempi
- Sebbene (essere) evidente a tutti, nessuno (osare) dirlo.
- Chi (leggere) quelle pagine, difficilmente le (dimenticare) .
- Non appena (loro / accorgersi) dell’errore, (correre) ai ripari.
- Il fatto che nessuno (protestare) allora (essere) la cosa più grave.
- Tanto (insistere) che alla fine (ottenere) udienza.
- Se ne andò senza che nessuno (accorgersene) .
Ces cinq-là sont un avant-goût. Le site en compte plus de sept cents, gratuits et sans inscription. Tous les exercices →
Emportez cette page
La fiche de ce chapitre en PDF imprimable (tableaux en italien) : règles, erreurs typiques et l’exercice avec les solutions. Un conseil d’enseignant : la grammaire s’ancre en révisant souvent, pas en bachotant une seule fois.
Chaque sujet, un monde
Dans l’app Ti, la grammaire s’entraîne dans des parcours thématiques au vocabulaire spécialisé : il bar, i trasporti, il calcio, la moda, la burocrazia et dix-sept autres. Choisissez votre monde, la grammaire suit toute seule, expliquée aussi en français.
La moitié du parcours gratuite, sans inscription
★★★★★(7)d'Alessio, professeur depuis 2018
Télécharger Ti pour iPhone ↗︎Cherchez amo Italien
Encore un essai
En architecte de la phrase :
- Il romanzo preferisco è quello parlavamo ieri.
- Partì all’alba il paese dormiva ancora.
- Il finale, sorprende tutti.
- di scrivere, uscì a camminare.
Questions fréquentes
Comment utilise-t-on La syntaxe de la phrase complexe en italien ?
Quelles sont les erreurs les plus fréquentes ?
sono andato al colloquio e il direttore era gentile e mi hanno richiamato e ho firmato→ variez les liaisons : la coordination n’est pas la seule colleil progetto che ti dicevo che era in ritardo che ora è pronto→ il progetto di cui ti parlavo, quello in ritardo, ora è pronto (démêlez la chaîne de che)