문법 · C1
변형 명사
글: Alessio · 외국어로서의 이탈리아어 교사, ITALS 석사

이탈리아어는 접미사로 세상을 다시 빚어요: 광장의 un tavolino, 미국에서 온 una macchinona, 그리고 una giornataccia. 네 가지 계열 (작고 정겨운 -ino와 -etto, 큰 -one, 나쁜 -accio). 이 네 가지만으로도 입말의 절반에 색이 입혀져요.
- 10분 읽기
- 15분 연습 문제 문제 문제
- C1레벨
배우는 내용
- -ino / -etto / -ello, -one, -accio, -uccio
- 변형 명사를 언제 쓰나요
- 가장 흔한 실수
- 만드는 법과 단어가 된 변형 명사
- 어휘: la serata al bar
이탈리아어와 한국어를 나란히
한국어는 작다는 것을 형용사로 말하거나 (작은 탁자) 굳어진 표현으로 말해요. 이탈리아어는 그것을 단어 안에 넣어 버려요 (tavolino, tavolaccio). 게다가 접미사는 크기만이 아니라 말투까지 담아요: un lavoretto는 그 일을 대수롭지 않게 말하고, una giornataccia는 그 하루를 투덜대요.
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이 단원의 시트를 인쇄용 PDF로 받을 수 있어요 (표는 이탈리아어예요): 규칙, 자주 하는 실수, 정답이 있는 퀴즈까지 들어 있어요. 전체 과정에 포함되어 있고, 61장 전부를 한 번에 살 수도 있어요. 이 페이지는 연습 문제까지 계속 무료예요.
전체 과정에는 시트 61장이 모두 포함되어 있어요.



이 페이지의 단어
이탈리아어 단어를 각각의 뜻 위로 끌어다 놓으세요. 아니면 단어를 먼저 누르고 그다음 칸을 누르세요.
네 가지 계열
| 접미사 | 의미 | 테라스에서 |
|---|---|---|
| -ino / -etto / -ello | 작고 다정함 | un tavolino, un aperitivetto, un momentino |
| -one | 큼 | un festone, un piattone di spaghetti, un simpaticone |
| -accio | 경멸 | una giornataccia, un caffettaccio, tempaccio |
| -uccio | 다정함 또는 깎아내림 | una casuccia accogliente, un regaluccio |
이탈리아의 저녁
| 문장 | 뉘앙스 |
|---|---|
| prendiamoci un momentino per noi | 다정하고 느긋함 |
| che macchinona ha parcheggiato davanti al bar! | 크기에 대한 감탄 |
| dopo una settimanaccia, ci vuole un aperitivo | 힘든 한 주 |
| ha una vocina timida ma una risatona contagiosa | 장난스러운 대비 |
변형 명사는 어떻게 만들까요
접미사는 끝 모음 자리에 들어가요: libro → librone, casa → casetta. 여기까지는 쉬워요. 놀라운 일은 단어가 접미사를 그대로 받아들이지 않을 때 생겨요.
| 현상 | 예 | 어떻게 되나요 |
|---|---|---|
| 가운데 끼어드는 조각 | cuore → cuoricino, libro → libricino, topo → topolino, bastone → bastoncino | 어근과 접미사 사이에 삽입사가 들어가요: -ic-, -ol-, -c- |
| 접미사 두 개를 한꺼번에 | casa → casetta → casettina, fiore → fiorellino | 접미사가 더해지고, 다정함도 더해져요 |
| 여성 명사가 남성으로 | la febbre → il febbrone, la porta → il portone | -one가 붙으면 남성 명사가 되는 경우가 많아요 |
| -a로 끝나는 남성 명사 | il problema → il problemino, il programma → il programmino | 남성 그대로 -ino를 받아요 |
| uomo가 u를 잃어요 | omino, omone, omaccio | 강세가 접미사로 옮겨 가면 이중 모음 uo가 떨어져요. buono → bontà와 같아요 |
형용사도 변형되고(bellino, grandicello, furbetto), 몇몇 동사도 자기만의 접미사로 변형돼요: dormicchiare, canticchiare, saltellare는 꾸벅꾸벅 졸다, 흥얼거리다, 깡충깡충 뛰다, 즉 조금씩 또는 이따금 자고 노래하고 뛴다는 뜻이에요.
더는 변형 명사가 아닌 변형 명사
변형 명사로 태어났다가 제 삶을 찾아 떠난 단어가 많아요. 사전은 이것들을 새 단어로 올리고, 말하는 사람은 더 이상 접미사를 느끼지 못해요.
| 단어 | 어디서 왔나요 | 지금의 뜻 |
|---|---|---|
| il panino | il pane (빵) | 속을 채운 빵, 작은 빵이 아니에요 |
| il cassetto | la cassa (상자) | 서랍 |
| il rossetto | rosso (빨간) | 립스틱 |
| il fumetto | il fumo (연기) | 만화: 대사 말풍선이 연기 뭉치처럼 보였거든요 |
| gli spaghetti | lo spago (끈) | 파스타: 글자 그대로 “작은 끈들” |
| il milione | mille (천) | 천의 천 배, 백만 |
그러니까 백만은 확대형이에요. 천인데, 살이 찐 천. 마르코 폴로의 책 제목 Il Milione도 여기서 왔어요. 큰 이야기라면 넘쳐 나는 책이었지요.
변형 명사는 문체의 선택이에요
변형 명사는 크기만 재지 않아요. 가리키는 대상을 어떻게 생각하는지 말해 줘요. 그래서 입말과 정이 담긴 글에 살고, 격식 있는 글에서는 사라져요. 보고서에는 un problemino가 아니라 un problema di lieve entità라고 써요.
| 쓰임 | 예 | 효과 |
|---|---|---|
| 부탁을 부드럽게 | mi fa una firmetta qui? · un favorino | 부탁이 작아 보여서 들어주기 쉬워져요 |
| 빈정거림이나 감탄 | un professorone · un affarone | 어느 쪽인지는 말투가 정해요 |
| 얕잡아 봄 | un avvocatucolo · un dottorino | 사람에게 쓰면 기분을 상하게 할 수 있어요 |
| 애정 | nonnina · tesoruccio | 가족의 다정함 |
가장 흔한 실수
un piccolo tavolino→ un tavolino (접미사가 이미 작다고 말해요)una giornata accia→ una giornataccia (접미사는 명사에 딱 붙여 써요)il finestrina del treno→ il finestrino del treno (남성형 변형 명사예요)una problemina→ un problemino (problema는 남성 명사이고, 변형 명사도 남성이에요)un uomino→ un omino (강세가 접미사로 가면 uomo는 u를 잃어요)in allegato trova il documentino(격식 있는 메일에서) → in allegato trova il documento (격식체에서는 변형 명사를 쓰지 않아요)
알고 있었나요?
고전 속의 변형 명사
콜로디는 화가가 물감을 쓰듯 접미사를 써요. 두 개면 인물이 어느 편인지 알 수 있어요. 아니면, 안다고 믿게 되지요.
«Allora uscì fuori il burattinaio, un omone così brutto, che metteva paura soltanto a guardarlo. Aveva una barbaccia nera come uno scarabocchio d’inchiostro»“그때 인형극 단장이 나왔다. 쳐다보기만 해도 무서울 만큼 못생긴 거구였다. 잉크로 휘갈긴 낙서 같은 시커멓고 흉한 수염이 나 있었다”
만자포코에게는 확대형과 경멸형이 붙어요. 독자는 악당을 예상하지요. 그런데 다음 두 장에서 단장은 재채기를 하고, 마음이 약해져서 피노키오에게 금화 다섯 닢을 줘요. 접미사가 거짓말을 한 거예요.
«Figuratevi un omino più largo che lungo, tenero e untuoso come una palla di burro, con un visino di melarosa, una bocchina che rideva sempre»“떠올려 보세요. 키보다 몸통이 더 넓고, 버터 덩어리처럼 말랑하고 번들번들한 작은 아저씨를. 발그레한 사과 같은 얼굴에, 늘 웃고 있는 조그만 입”
아이들을 장난감 나라로 데려가서 당나귀로 바꿔 팔아 버리는 버터 아저씨에게 다정한 축소형이 세 개나 붙어요. 여기서는 접미사가 반대로 거짓말을 해요. 다정함이 미끼예요.
«quell’altro poveraccio mal capitato è fuor del tiro, e ha già avuto la sua: ecco che il cencio son diventato io»“운 나쁜 그 딱한 녀석은 이제 사정거리 밖에 있고, 제 몫은 이미 받았지. 그러니 걸레가 된 건 나란 말이야”
돈 아본디오가 렌초 이야기를 하고 있어요. Poveraccio에는 연민과 거리감이 섞여 있어요. 멀리서 누군가를 딱하게 여길 때처럼요. 그리고 문장은 언제나처럼 자기 자신으로 끝나요. Il cencio는 걸레, 결국 모두의 몫을 치르는 사람이에요.

연습 문제
난이도 순서대로 다섯 문제예요. 마지막 문제들은 이미 배운 내용을 다시 불러와요.
01 I quattro tipi
Scrivi D (diminutivo), A (accrescitivo), V (vezzeggiativo) o P (peggiorativo).
- tavolino →
- librone →
- fratellino →
- parolaccia →
- casetta →
- tempaccio →
02 Forma l’alterato
Scrivi la forma richiesta.
- naso (diminutivo) →
- libro (accrescitivo) →
- ragazzo (peggiorativo) →
- cane (vezzeggiativo) →
- finestra (diminutivo) →
- vento (accrescitivo) →
03 I falsi alterati
Attenzione: non tutto ciò che sembra alterato lo è. Scrivi vero o falso alterato.
- tacchino (da tacco) →
- lampone (da lampa) →
- mattone (da matto) →
- librone (da libro) →
- bottone (da botto) →
- gattino (da gatto) →
04 La sfumatura
L’alterato cambia il tono, non solo la dimensione. Spiega con una parola che effetto dà.
- Fammi un favorino. →
- Che giornataccia! →
- È un lavoretto di due minuti. →
- Ha una vociona. →
- Un caffettino e vado. →
- È un professorone. →
05 Il racconto di famiglia
Completa con gli alterati adatti al tono della frase.
복습 registro formale · B2: posizione dell’aggettivo
- Abitavamo in una di due stanze. (casa, diminutivo)
- Mio nonno aveva un che si sentiva da lontano. (voce, accrescitivo)
- D’inverno faceva un terribile. (freddo, peggiorativo)
- La mia preparava il pane ogni sabato. (nonna, vezzeggiativo)
- Era una vita semplice, con qualche ogni tanto. (problema, diminutivo)
- Ma che meravigliosi. (tempo, plurale accrescitivo)
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주제마다 하나의 세계
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A1 코스의 절반은 무료, 가입 없음
★★★★★(22)2018년부터 가르치는 Alessio 선생님
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한 번 더
뉘앙스를 골라 보세요:
- Ci sediamo a quel in piazza?
- Che : tutto storto dalla mattina.
- Hanno organizzato un per cento invitati.
- Aspetta un , arrivo subito.
- Guarda dal : si vede il mare.
자주 묻는 질문
접미사를 겹쳐 쓸 수 있을까요?
-uccio는 어떤 빛깔을 더할까요?
이름에도 접미사가 붙나요?
아무 단어나 변형할 수 있을까요?
한국어 이름에 붙이는 ‘-이’나 애칭처럼 이탈리아어 -ino도 친근함을 나타내나요?
지소사를 너무 많이 쓰면 유치하게 들려요?
-one을 붙이면 명사의 성이 바뀌기도 하나요?
‘잠깐만’, ‘좀’처럼 부탁을 부드럽게 할 때도 써요?
네 가지 계열출처와 방법
이 장은 수업 경험을 바탕으로 쓰였으며 유럽공통참조기준(CEFR)의 C1 수준을 따릅니다. 더 읽을거리:
- Treccani, La grammatica italiana: 이탈리아어 참고 문법(온라인)
- 유럽평의회, CEFR Companion Volume (2020): 수준별 기술

Alessio
- ITALS 석사, 카 포스카리 대학교(베네치아)
- 제2언어로서의 이탈리아어 교육 석사, 주스티노 포르투나토 대학교(베네벤토)
- 2018년부터 강의 · 후기 42개