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Gramatika · B2

Ang pagtutugma sa subhunktibo

ni Alessio · guro ng Italyano para sa mga dayuhan, master ITALS

gramatikang Italyano: concordanza al congiuntivo
Spero che attacchino insieme, temevo che sbagliassero: ang orkestra sa dalawang subjunctive.

Apat na subhunktibo, isang orasan: itinatakda ng pangunahing sugnay ang oras, pinipili ng pantulong na sugnay ang tamang panahunan kaugnay nito. Spero che l’offerta arrivi (pagkatapos), speravo che arrivasse (sabay sa nakaraan), temo che sia già arrivata a qualcun altro (bago).

  • 5min pagbasa
  • 15min pagsasanay
  • B2antas

Ano ang matututunan mo

  • presente, presente, passato, passato
  • Paano gumagana ang ang pagtutugma sa subhunktibo
  • Mga aplikasyon at pag-asa
  • Bokabularyo: il colloquio di lavoro

Italyano at Filipino na magkatabi

Walang mahigpit na tuntunin ng pagkakasunod ng panahunan sa Filipino. Sa Italyano meron: kapag nakaraan ang pangunahing pandiwa, umuurong ang lahat, at ang hinaharap ay nagiging tambalang kondisyonal.

Ang guhit ng panahon
passato prossimopresentecongiuntivoNGAYON

Ang congiuntivo ay bulang nakalutang sa ibabaw ng mga totoo: ang iniisip, kinatatakutan o inaasahan.

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Ang bokabularyo ng pahinang ito

Hilahin ang bawat salitang Italyano papunta sa kahulugan nito. Sa telepono, pindutin ang salita at pagkatapos ang kahon.

Ang buong orasan

Pangunahing sugnayUgnayanSubhunktiboHalimbawa
presentecontemporaneo / dopopresentecredo che il colloquio vada bene
presenteprimapassatocredo che il colloquio sia andato bene
passatocontemporaneo / dopoimperfettocredevo che il colloquio andasse bene
passatoprimatrapassatocredevo che il colloquio fosse andato bene
Ang subhunktibong trapassato: che avessi parlato, che fossi andata. Sa kondisyonal sa pangunahing sugnay, kumikilos itong parang nakaraan: vorrei che il capo capisse (hindi capisca).

Mga aplikasyon at pag-asa

PangungusapBakit
spero che mi richiaminopresente → futuro: congiuntivo presente
speravo che mi richiamasseropassato → contemporaneo: imperfetto
temo che abbiano scelto un altropresente → anteriore: passato
vorrei che l’ufficio fosse più vicinocondizionale → imperfetto

Pinakakaraniwang pagkakamali

  • credevo che il capo sia d’accordocredevo che il capo fosse d’accordo (nakaraan → imperfetto)
  • vorrei che tu sia più puntualevorrei che tu fossi più puntuale (kondisyonal → imperfetto)
  • spero che ieri tutto andasse benespero che ieri tutto sia andato bene (nauna sa ngayon)

Basahin at unawain

Ang gramatika ng kabanata. Halimbawa: email ng paaralan ng musika.

Crediamo che sia la scelta giusta

daScuola di musica Il Pentagramma <segreteria@ilpentagramma.it>

aallievi@ilpentagramma.it

dataven 26 set, 16:10

Care allieve e cari allievi,

dal mese prossimo le lezioni serali cominciano alle 19. Sappiamo che qualcuno pensava che l'orario vecchio fosse perfetto, e ci dispiace che il cambio sia arrivato con poco preavviso.

Il motivo è semplice: molti temevano che il traffico li facesse arrivare sempre in ritardo alla lezione delle 18. Crediamo che la nuova ora sia più comoda per quasi tutti.

È possibile che a dicembre si aggiunga un secondo turno: era già previsto che la sala grande venisse liberata prima di sera.

Speriamo che il cambiamento vi aiuti. Scriveteci che ne pensate.

La segreteria

Mga tanong

A che ora cominciano le lezioni serali dal mese prossimo?

Che cosa è possibile che succeda a dicembre?

«Pensava che l'orario fosse perfetto»: perché «fosse»?

«Ci dispiace che il cambio sia arrivato»: perché il congiuntivo passato?

Completa: «Temevo che tu ___ l'autobus» (perdere).

Alam mo ba?

Parang chessboard ang pagtutugma ng mga panahunan sa subhunktibo: ang panahunan ng pangunahing sugnay ang nagpapasya kung aling subhunktibo ang susunod, at kung ang pangyayari ay nauna, kasabay o susunod. Apat na anyo ang ginagamit ng Italyano para dito. Kaya mahirap ito sa atin: ang pandiwang Tagalog ay hindi lumilipat. Ang sabi niya, darating daw siya ay nananatili sa iisang anyo, dahil aspekto ang minamarkahan natin, hindi panahunan. Ang Italyano ay pinipilit ilipat ang buong pandiwa, at ang paglipat na iyon ang kabanatang ito.

Mga pagsasanay

Limang pagsasanay mula sa madali hanggang mahirap. Binabalikan ng huli ang mga naunang paksa.

  1. 01 Verbo principale al presente

    Kasalukuyan → congiuntivo presente (sabay) o passato (mas maaga). Punan.

    1. Penso che ora (lui / dormire) .
    2. Penso che ieri (lui / dormire) male.
    3. Credo che (loro / arrivare) domani.
    4. Credo che (loro / arrivare) stamattina.
    5. Spero che (tu / stare) bene.
    6. Spero che (tu / non offendersi) .

  2. 02 Verbo principale al passato

    Nakaraan → congiuntivo imperfetto (sabay) o trapassato (mas maaga). Punan.

    1. Pensavo che (lui / dormire) in quel momento.
    2. Pensavo che (lui / dormire) male la notte prima.
    3. Credevo che (loro / arrivare) il giorno dopo.
    4. Credevo che (loro / già arrivare) .
    5. Speravo che (tu / stare) bene.
    6. Speravo che (tu / capire) il motivo.

  3. 03 Il congiuntivo trapassato

    Congiuntivo imperfetto ng essere/avere + participle. Punan.

    1. che io (parlare)
    2. che tu (partire)
    3. che lei (finire)
    4. che noi (uscire)
    5. che voi (vedere)
    6. che loro (arrivare)

  4. 04 Il futuro dentro il congiuntivo

    Walang hinaharap ang congiuntivo: kasalukuyan ang gamit, o kondisyonal na tambalan pagkatapos ng nakaraan. Punan.

    1. Credo che domani (piovere) .
    2. Credevo che il giorno dopo (piovere) .
    3. Penso che (lui / venire) la settimana prossima.
    4. Pensavo che (lui / venire) la settimana seguente.
    5. Spero che (loro / accettare) la proposta.
    6. Speravo che (loro / accettare) la proposta.

  5. 05 Il verbale della riunione

    Punan, sinusunod ang pagkakasunod ng panahunan.

    Balik-aral congiuntivo imperfetto e passato · periodo ipotetico

    1. Il direttore ha detto che pensava che il progetto (essere) già pronto.
    2. Nessuno credeva che il cliente (cambiare) idea il mese prima.
    3. Si temeva che i costi (aumentare) nei mesi seguenti.
    4. Ora si spera che il lavoro (finire) entro giugno.
    5. Sembra che a maggio (esserci) già stato un ritardo simile.
    6. È stato chiesto che tutti (mandare) un aggiornamento entro venerdì.

Panlasa lang ang limang ito. Mahigit pitong daan ang nasa site, libre at walang sign-up. Lahat ng ehersisyo →

Dalhin mo ang pahinang ito

Ang handout ng kabanatang ito sa napi-print na PDF (nasa Italyano ang mga talahanayan): mga tuntunin, karaniwang pagkakamali, at ang pagsasanay na may sagot. Payo ng guro: tumatatak ang gramatika sa madalas na pagbabalik-aral, hindi sa isang beses na pagsasaulo.

I-download ang handout (PDF)
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Bawat paksa, isang mundo

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Basahin at unawain

Ang gramatika ng kabanata. Halimbawa: artikulo tungkol sa natagpuang pintura.

La Gazzetta della Domenica

domenica 7 dicembre · pagina 13

Il caso

Il quadro ritrovato: pare che nessuno sapesse niente

di Elisa Marchetti

Un piccolo ritratto è riapparso nel deposito del teatro. Gli esperti pensano che sia dell'Ottocento e che sia stato dipinto in zona.

Com'è finito lì? Pare che decenni fa qualcuno lo avesse messo in una cassa sbagliata, e che poi tutti se ne fossero dimenticati.

Il custode resta cauto: «Non credo che sia un capolavoro, ma è strano che nessuno lo abbia cercato per tanto tempo».

Il Comune vuole che il quadro venga esposto già a Natale, sebbene il restauro non sia ancora finito.

Mga tanong

Dove è riapparso il ritratto?

Quando vuole esporlo il Comune?

«Pare che qualcuno lo avesse messo in una cassa sbagliata»: perché il congiuntivo trapassato?

«Vuole che il quadro venga esposto»: «venga esposto» è…

Completa: «Era strano che in sala non ___ nessuno» (esserci).

Isa pang subok

I-set ang orasan:

  1. Spero che l’azienda mi entro venerdì.
  2. Speravo che il colloquio di meno.
  3. Temo che un altro candidato.
  4. Credevo che tu il contratto.
  5. Vorrei che lo stipendio un po' più alto.

Domande frequenti

Paano ginagamit ang pagtutugma sa subhunktibo sa Italyano?
Sana tumawag sila, natakot akong iba ang mapili: isang karera sa apat na subhunktibo. Apat na subhunktibo, isang orasan: itinatakda ng pangunahing sugnay ang oras, pinipili ng pantulong na sugnay ang tamang panahunan kaugnay nito.
Ano ang mga pinakakaraniwang pagkakamali?
Gli errori che sento più spesso in classe:
  • vorrei che tu sia più puntualevorrei che tu fossi più puntuale (kondisyonal → imperfetto)
  • spero che ieri tutto andasse benespero che ieri tutto sia andato bene (nauna sa ngayon)
May mga ehersisyo at PDF ba tungkol sa pagtutugma sa subhunktibo?
In questa pagina ci sono 5 esercizi interattivi che si correggono da soli, con le soluzioni, più una scheda PDF da stampare. Tutto gratis, senza registrarsi.
Ano ang batayang tuntunin ng pagtutugma?
Pangunahing sugnay sa kasalukuyan: penso che sia (kasabay), che sia stato (nauna), che venga o che sarà (susunod). Pangunahing sugnay sa nakaraan: pensavo che fosse, che fosse stato, che sarebbe venuto. Dalawang hanay lang: isaulo mo sila nang magkapares, at mahuhulog sa lugar ang lahat ng iba pa.
Bakit sarebbe venuto para sa hinaharap sa nakaraan?
Dahil doon ginagamit ng Italyano ang condizionale passato, hindi ang subhunktibo: speravo che sarebbe venuto, umaasa akong darating siya. Ganito rin sa di-tuwirang pananalita. Sa Filipino ay «darating» pa rin ang sasabihin natin, kaya kailangang sanayin ang anyong ito nang sadya.
Puwede bang hindi ilipat ang panahunan?
Kapag totoo pa rin ang sinabi, puwedeng manatili ang presente: mi ha detto che Roma è bella, sinabi niyang maganda ang Roma, totoo pa rin naman. Sa mga pangkalahatang katotohanan, opsyonal ang paglipat; sa mga pangyayaring tapos na, obligado.
Ano ang pinakakaraniwang pagkakamali ng mga advanced na estudyante?
Ang congiuntivo presente pagkatapos ng pangunahing sugnay sa nakaraan: pensavo che sia sa halip na pensavo che fosse. Sa tainga ng mga Italyano, kasing-linaw itong mali ng isang baligtad na «kanina» at «bukas» sa Filipino. Ang maikling tuntunin: kapag pensavo, laging fosse, kailanman ay hindi sia.
Ganito rin ba kahigpit sa pang-araw-araw na usapan?
Hindi gaanong. Sa impormal na usapan may mga pinapasimple, lalo na sa hilaga ng Italya. Pero sa pagsulat, sa trabaho at sa mga pagsusulit tulad ng B2, obligado ang buong pagtutugma: doon mo ipinapakita na hindi ka na baguhan sa wika.