Download on the App Storeアプリで開くアプリで
A1からC2までの全コースApp Store★★★★★(11)制作 Alessio、2018年から指導アプリで続ける →

文法 · B1

Passato prossimoかimperfettoか

制作 Alessio · 外国語としてのイタリア語教師、ITALS修士

山の斜面に建つ、鐘楼と時計のある村の教会 · イタリア語文法B1
村は貧しく、祖父は出ていきました: 時制は二つ、物語はひとつ。

学ぶ人をいつも悩ませるこの問いには、簡単な答えがあります。passato prossimoは点（始まりと終わりのある出来事）、imperfettoは背景（場面、習慣、状態）です。二つは同じ文の中でいっしょに生きています: mentre la nonna cucinava, è arrivato lo zio。

  • 6分で読む
  • 21分の練習問題
  • B1レベル

この章で学ぶこと

  • Passato prossimoかimperfettoか
  • 意味が変わる動詞
  • よくある間違い
  • 語彙: i ricordi di famiglia

イタリア語と日本語を並べて

日本語の過去は「〜た」ひとつで、二つの役目を兼ねます。イタリア語はこれを分けます: 起きた出来事にはho mangiato、そのまわりの背景にはmangiavoです。目安になるのは、日本語で〜していたやよく〜したものだと言えるなら、イタリア語はimperfettoを求めている、ということです。

このページを持ち歩く

この章のシートは、印刷できる無料のPDFです（表はイタリア語）。規則、よくある間違い、答えつきのクイズが入っています。教師からのひとこと: 文法は一度で覚えるものではなく、何度も見直すことで身につきます。

シートを無料でダウンロード（PDF）
時間の流れ
imperfettopassato prossimopresenteNOW

passato prossimoは終わった出来事を語り、imperfettoはそのまわりの背景を描きます。

A1からC2までの全コースApp Store★★★★★(11)制作 Alessio、2018年から指導アプリで続ける →

このページに出てくる単語

イタリア語の単語を、その意味の上にドラッグしてください。単語をタップしてから、その枠をタップしてもかまいません。

見分け方

質問時制例
Cosa è successo?passato prossimomio nonno è emigrato nel 1956
Com’erano le cose?imperfettoil paese era povero, il lavoro mancava
Cosa si faceva di solito?imperfettoscriveva a casa ogni domenica
Cosa è successo mentre…?insiemementre lavorava in miniera, ha conosciuto la nonna
合図になる語は助けにはなりますが、決めてはくれません。ieri、una volta、all’improvvisoはpassato prossimoのほうへ、sempre、di solito、mentre、da bambinoはimperfettoのほうへ押します。決めるのはいつも意味であって、語ではありません。

意味が変わる動詞

動詞ImperfettoPassato prossimo
saperesapevo (conoscevo il fatto)ho saputo (l’ho scoperto)
conoscereconoscevo (era un conoscente)ho conosciuto (l’ho incontrato la prima volta)
doveredovevo (era previsto)ho dovuto (l’ho fatto davvero)
poterepotevo (ne avevo la possibilità)ho potuto (ci sono riuscito)

よくある間違い

  • mentre cucinavo, il telefono suonava → mentre cucinavo, il telefono è squillato（さえぎる出来事は点です）
  • da bambino sono andato ogni estate al paese → da bambino andavo ogni estate al paese（習慣）
  • ieri era una bella giornata e siamo andati al mare → このままで正しいです: eraが描写し、siamo andatiが語ります

豆知識

イタリア人は夢をimperfettoで語ります: ero in una casa enorme, c’era una porta che non si apriva… 子どもも同じ形で遊びの設定をします: facciamo che io ero il re e tu eri il drago。文法書はこれを夢のimperfetto、遊びのimperfettoと呼びます。語っているあいだだけ本当になる世界の時制です。

読んで理解する

この章の文法です。例: キャンプ場からのメール。

Com'è andata la prima notte in tenda

daGiorgio Neri <giorgio.neri@mail.it>

afamiglia.neri@mail.it

datadom 3 ago, 08:50

Ciao a tutti,

vi racconto. Erano le undici, il campeggio dormiva e noi leggevamo con la torcia. Fuori tirava un vento strano.

A mezzanotte abbiamo sentito un rumore vicino alla tenda. Paolo ha aperto la cerniera piano piano… e ha trovato un riccio che mangiava i nostri biscotti.

Abbiamo riso per dieci minuti. Poi, mentre tornavo a dormire, è iniziato il temporale vero. Ma questa ve la racconto a pranzo.

Giorgio

設問

Che cosa mangiava il riccio?

A che ora hanno sentito il rumore?

«Il campeggio dormiva e noi leggevamo»: perché l'imperfetto?

Completa: «___ la doccia quando ___ il telefono» (io fare, suonare).

練習問題

難しさの順に五つの練習問題があります。最後のほうは、すでに見たことをもう一度出します。

  1. 01 Sfondo o fatto

    動詞が背景を描いているならS（imperfetto）、起こる出来事を語っているならF（passato prossimo）と書いてください。

    1. Erano le otto di sera. →
    2. Improvvisamente è suonato il campanello. →
    3. Pioveva da giorni. →
    4. Ho aperto la porta. →
    5. Non conoscevo quella persona. →
    6. Le ho chiesto chi fosse. →

  2. 02 Mentre e quando

    補ってください: mentreはimperfettoを、quandoは多くの場合passato prossimoを求めます。

    1. Mentre (io / cucinare) , (arrivare) Luca.
    2. Quando (noi / uscire) , (piovere) ancora.
    3. Mentre (loro / dormire) , qualcuno (bussare) .
    4. Quando (tu / chiamare) , (io / essere) in riunione.
    5. Mentre (lei / studiare) , (ascoltare) musica.
    6. Quando (finire) il film, (noi / andare) a casa.

  3. 03 Una volta o tutte le volte

    習慣にはimperfetto、一度きりの出来事にはpassato prossimoです。補ってください。

    1. Da studente (io / andare) a lezione in bici ogni giorno.
    2. Un giorno (cadere) e (rompersi) un braccio.
    3. D’estate (noi / passare) i pomeriggi al fiume.
    4. Quell’estate però (noi / restare) in città.
    5. Mia nonna (raccontare) sempre la stessa storia.
    6. L’ultima volta la (raccontare) anche ai miei figli.

  4. 04 I verbi che cambiano senso

    Sapere, conoscere, volere, dovereは時制によって意味が変わります。選んで、ひとことで説明してください。

    1. Ieri (io / sapere) la notizia da Marco.
    2. Non (io / sapere) che fossi qui.
    3. (noi / conoscere) Anna a una festa nel 2019.
    4. (io) La già da bambino.
    5. (lui / volere) partire e alla fine è partito.
    6. (lui / volere) partire, ma non l’ha fatto.

  5. 05 Il trasloco

    passato prossimoとimperfettoを選びながら、物語を完成させてください。

    復習 A2: passato prossimo, imperfetto, scelta dell’ausiliare

    1. Quando (noi / trasferirsi) a Bologna, (essere) febbraio e (fare) molto freddo.
    2. L’appartamento (essere) piccolo, ma (avere) un balcone che (dare) sui tetti.
    3. Il primo giorno (noi / non trovare) le chiavi: le (lasciare) nella scatola dei libri.
    4. Mentre (io / cercare) , il vicino (affacciarsi) e ci (offrire) un caffè.
    5. (noi / restare) a parlare un’ora: (lui / conoscere) tutti nel palazzo.
    6. Da quel giorno (noi / sentirsi) meno stranieri.

この五つは、ほんの一部です。サイトには七百問以上あり、無料で、登録も要りません。練習問題をすべて見る →

テーマごとに、ひとつの世界

amo イタリア語アプリでは、文法をテーマ別のコースの中で、その分野の語彙といっしょに練習します: il bar、i trasporti、il calcio、la moda、la burocrazia、それにあと17のテーマ。自分の世界を選べば、文法はひとりでについてきます。日本語での解説もついています。

コースの半分は無料、登録も不要

月額€5,83年額プラン

★★★★★(11)制作 Alessio、2018年から指導

amo イタリア語をiPhoneでダウンロード ↗︎

amo イタリア語で検索

読んで理解する

この章の文法です。例: 駅の猫の物語。

Il Corriere del Quartiere

mercoledì 8 luglio · pagina 4

Cronaca

Il gatto che viveva in stazione ha trovato casa

di Paola Renzi

Tutti lo conoscevano: dormiva sulla panchina del binario 2 e aspettava il treno delle 7.40, quello dei pendolari, che gli portavano sempre qualcosa.

Martedì però il gatto non c'era. Si è scoperto presto il perché: una famiglia lo ha adottato e lo ha portato in collina.

«Sembrava triste, ultimamente», racconta il capostazione. «Quando l'ho visto salire in macchina, ho capito che finiva un'epoca».

I pendolari hanno lasciato una ciotola sulla panchina. Non si sa mai.

設問

Dove dormiva il gatto?

Che cosa hanno lasciato i pendolari?

«Dormiva sulla panchina» ma «lo ha adottato»: perché tempi diversi?

Completa: «Mentre ___, qualcuno ___ alla porta» (piovere, bussare).

このテーマの文章をもうひとつ読みますか。近所の物語

最後にもう一問

出来事か、背景か。選んでください:

  1. Mio bisnonno per l’America nel 1913.
  2. A quel tempo il paese molto povero.
  3. Ogni mese i soldi alla famiglia.
  4. Un giorno una lettera che ha cambiato tutto.
  5. Mentre , a piangere.

よくある質問

過去の「二年間」には、どの時制を使いますか。

終わった期間は、どれだけ長くても点です。passato prossimoを使います: Ho vissuto a Londra per due anni, ha piovuto tutta la notte。imperfettoは区切りを嫌います。per+終わった長さと言った時点で、自分で区切りを引いてしまっているのです。

過去の天気、時刻、年齢には、どの時制を使いますか。

imperfettoです。どれも背景だからです: era una bella giornata, erano le tre, avevo dieci anni。これらが舞台をつくり、その上でpassato prossimoが動きます: erano le tre quando è arrivato il treno。

imperfettoが主な出来事を語ることはありますか。

ひとつだけ、特別な文体ではあります。記者は出来事を再現するのに、いわゆるimperfetto di cronacaを使います（il ladro entrava dalla finestra e apriva la cassaforte）。報道の文章がカメラのように見せるための工夫です。新聞で見かけたら気づけるように、けれども自分のイタリア語では標準の規則を守ってください。

Passato prossimoかimperfettoか (B1): 見分け方見分け方