イタリア語文法C2

A1、A2、B1、B2、C1、C2が実際に意味すること

A1からC2までは、このサイトが考えたものではありません。ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）という尺度で、欧州評議会が2001年に公開し、2020年にCompanion Volumeで更新しました。測るのは、規則をいくつ覚えたかではなく、その言語で実際に何ができるかです。CILS、CELI、PLIDAの試験もこれに合わせて作られていますし、イタリアの滞在許可や市民権に必要な語学の条件も同じ尺度です。

出典: 欧州評議会、Common European Framework of Reference for Languages、2001年、およびCompanion Volume、2020年。coe.int

このレベルでできること

聞くこと読むことのほぼすべてを、苦もなく理解できます。いくつもの出典からまとめて論の筋を組み直し、こみ入った場面でも細かな意味の差を見分けながら、正確に表現できます。

力を入れるところ

ひとりで進められるもの: 手を加えていない文学、新聞、ポッドキャスト。先生と: 自分の書いた文章を直すこと。選ぶのはもう正しいか誤りかではなく、正しい二つの形のどちらか、だからです。

日本語からイタリア語へ

残っているのは句読法と、文の組み立てです。イタリア語の句読法は、機械的な規則ではなく文の息づかいに従います。日本語は従属節を前に置き、動詞を最後に回して長い文をまとめますが、書き言葉のイタリア語は、従属の層をいくつも重ねた長い文を、動詞を先に出したまま許します。C2の技はそういう文を作ることではなく、行きすぎたときに気づいて切り分けることです。