Download on the App Storeتنزيل
25 كتابًا مدرّجًا وقاموس من 4000 كلمةApp Store★★★★★(7)من أليسيو، معلّم منذ 2018تابع في التطبيق ←

القواعد · C2

التراكيب المؤكَّدة

بقلم أليسيو · مدرّس الإيطالية للناطقين بغيرها، ماجستير ITALS

امرأة تلتقط صورة وسط الزحام · قواعد الإيطالية C2
La foto، l’ha scattata lei: اللغة المحكية تختار ما تسلّط عليه الضوء.

الإيطالية المحكية تركّز المعلومة بإزاحتها: la Vespa, l’ho comprata io (إزاحة)، è a Roma che voglio vivere (جملة مشطورة). ليست أخطاء: إنها إخراج الحديث، وdolce vita مليئة بها.

  • 4دقيقة القراءة
  • 15دقيقة التمارين
  • C2المستوى

ماذا ستتعلّم

  • dislocazione a destra, frase scissa, tema sospeso, ci presentativo
  • متى تُستعمل التراكيب المؤكَّدة
  • المفردات: le vacanze italiane

الإيطالية والعربية وجهًا لوجه

العربية تبرز العنصر بالتقديم والتأخير وبأسلوب القصر «إنما». الإيطالية تفعل الشيء نفسه بالإزاحة واستعادة الضمير: lui l'ho visto، وبالجملة المشطورة è stato Marco a rompere il vetro.

25 كتابًا مدرّجًا وقاموس من 4000 كلمةApp Store★★★★★(7)من أليسيو، معلّم منذ 2018تابع في التطبيق ←

مفردات هذه الصفحة

اسحب كل كلمة إيطالية إلى تعريفها الصحيح، أو المس الكلمة ثم المس الخانة المناسبة.

الذخيرة

التركيبكيف يعملفي العطلة
dislocazione a sinistrail tema prima, ripreso dal pronomeil gelato, lo prendo dopo cena
dislocazione a destrail pronome prima, il tema dopolo prendo dopo, il gelato
frase scissaè… che mette a fuocoè al mare che si sta meglio
tema sospesoil tema si stacca del tuttoRoma, non se ne va mai la voglia
ci presentativoc’è… che introducec’è una terrazza che devi vedere
الاستعادة بالضمير إلزامية عند إزاحة المفعول: la pizza, l’ho ordinata (لا la pizza, ho ordinato). في الكتابة الرسمية تُقنَّن التراكيب المؤكَّدة؛ وفي الكلام هي الإيقاع الطبيعي.

إخراج الحديث

محايدمؤكَّدالأثر
ho comprato io la Vespala Vespa, l’ho comprata ioil tema è la Vespa, il nuovo è chi
voglio vivere a Romaè a Roma che voglio vivereesclude le alternative
conosco un posto perfettoc’è un posto che conosco, perfettointroduce in scena

الأخطاء الأكثر شيوعًا

  • la granita, ho assaggiato a Cataniala granita, l’ho assaggiata a Catania (استعادة إلزامية)
  • è che voglio vivere a Romaè a Roma che voglio vivere (المشطورة تركّز عنصرًا واحدًا)
  • il tramonto, l’ho visto il tramontoil tramonto, l’ho visto (تكفي استعادة واحدة)

هل تعلم؟

الإيطالية المحكية تقدّم وتؤخّر باستمرار لأجل التوكيد: il libro, l'ho letto بدل ho letto il libro. يسمّى هذا dislocazione، وهو نظام قائم لا خطأ، بضمير إلزامي يعود على العنصر المقدَّم. وأنت تعرف البنية من النحو العربي معرفةَ أهلها: «الكتابُ قرأتُه»: مبتدأ مقدَّم وجملة خبرية فيها ضمير عائد. ما يعدّه غيرك غرابةً إيطالية هو عندك باب من أبواب الجملة الاسمية والاشتغال.

تمارين

خمسة تمارين مرتبة من الأسهل إلى الأصعب. الأخيرة تراجع ما سبق.

  1. 01 La dislocazione a sinistra

    Sposta l’oggetto all’inizio e riprendilo con il pronome.

    1. Ho già letto questo libro. →
    2. Non conosco quella persona. →
    3. Ho comprato le sedie ieri. →
    4. Non ho mai capito la matematica. →
    5. Ho dato il libro a Marco. →
    6. Non sopporto queste discussioni. →

  2. 02 La dislocazione a destra

    Anticipa il pronome e metti l’oggetto in fondo.

    1. Ho già visto il film. →
    2. Non trovo le chiavi. →
    3. Ho detto tutto a Luca. →
    4. Non conosco quella storia. →
    5. Ho chiuso la finestra. →
    6. Non capisco questo passaggio. →

  3. 03 La frase scissa

    Riscrivi con è … che per mettere in rilievo l’elemento indicato.

    1. Marco ha rotto il vetro. (Marco) →
    2. Ti chiamo per questo. (per questo) →
    3. Parto domani. (domani) →
    4. Voglio parlare con te. (con te) →
    5. Mi preoccupa il silenzio. (il silenzio) →
    6. L’ho saputo ieri. (ieri) →

  4. 04 Il tema sospeso e il c’è presentativo

    Riscrivi come indicato.

    1. Non ho ancora parlato con Marco. (tema sospeso) →
    2. Una persona ti cerca. (c’è presentativo) →
    3. Un problema complica tutto. (c’è presentativo) →
    4. Di questo film non mi importa nulla. (tema sospeso) →
    5. Qualcuno ha suonato. (c’è presentativo) →
    6. A quella storia non credo. (tema sospeso) →

  5. 05 Il parlato di un dialogo

    Riscrivi le battute usando le costruzioni marcate del parlato.

    مراجعة C1: registro formale · B2: pronomi combinati

    1. — Hai visto il mio telefono? (dislocazione a destra) →
    2. — Non ho ancora finito questo lavoro. (a sinistra) →
    3. — Ti ho chiamato per il preventivo. (scissa) →
    4. — Una cosa mi preoccupa. (c’è presentativo) →
    5. — Di Marta non so più niente. (tema sospeso) →
    6. — Ho dato io la risposta. (scissa) →

هذه الخمسة عيّنة. على الموقع أكثر من سبعمئة، مجانية وبلا تسجيل. كل التمارين →

خذ هذه الصفحة معك

ملخّص هذا الفصل بصيغة PDF قابلة للطباعة (الجداول بالإيطالية): القواعد والأخطاء الشائعة والتمرين مع الحلول. نصيحة معلّم: القواعد تترسّخ بالمراجعة المتكررة، لا بالحفظ مرة واحدة.

حمّل الملخّص (PDF)
App TiApp TiApp Ti

كل موضوع، عالم

في تطبيق Ti، تُتدرَّب القواعد في مسارات موضوعية بمفردات متخصصة: il bar، i trasporti، il calcio، la moda، la burocrazia وسبعة عشر مسارًا آخر. اختر عالمك وستأتي القواعد وحدها، مشروحة بالعربية أيضًا.

نصف المسار مجاني، بدون تسجيل

€5,83 شهريًامع الخطة السنوية

★★★★★(7)من أليسيو، معلّم منذ 2018

حمّل Ti لهاتف iPhone ↗︎

ابحث عن amo Italian

جرّب مرة أخرى

ركّز:

  1. Il tiramisù, nel posto giusto: Treviso.
  2. la terrazza da' il meglio.
  3. una spiaggetta che conoscono in pochi.
  4. La Vespa, guido solo d’estate.
  5. Lo prendo dopo, : prima la passeggiata.

أسئلة شائعة

كيف تُستعمل التراكيب المؤكَّدة في الإيطالية؟
الفيسبا أنا من اشتراها: الكلام يختار ما يضيء. الإيطالية المحكية تركّز المعلومة بإزاحتها: la Vespa, l'ho comprata io (إزاحة)، è a Roma che voglio vivere (جملة مشطورة). ليست أخطاء: إنها إخراج الحديث، و dolce vita مليئة بها.
ما هي الأخطاء الأكثر شيوعًا؟
الأخطاء التي أسمعها كثيرًا في الصف:
  • è che voglio vivere a Romaè a Roma che voglio vivere (المشطورة تركّز عنصرًا واحدًا)
  • il tramonto, l’ho visto il tramontoil tramonto, l’ho visto (تكفي استعادة واحدة)
هل توجد تمارين وملف PDF عن التراكيب المؤكَّدة؟
في هذه الصفحة 5 تمارين تفاعلية تُصحَّح تلقائيًا مع الحلول، إضافة إلى ورقة PDF للطباعة. كل ذلك مجانًا وبدون تسجيل.
ما التقديم إلى اليسار (dislocazione a sinistra)؟
ينتقل العنصر إلى صدر الجملة ويلتقطه ضمير: il libro, l'ho letto، a Marco gli ho detto tutto. الضمير هنا واجب لا حشو، كالضمير العائد في «الكتابُ قرأتُه»: احذفه تنكسر الجملة.
والتقديم إلى اليمين (dislocazione a destra)؟
العكس: يتقدم الضمير ويتأخر العنصر إيضاحًا بعد الجملة: l'ho letto, il libro. شائع جدًّا في الحوار اليومي، وكأن المتكلم يضيف الاسم تذكيرًا بعدما اطمأن إلى أن الضمير سبق.
ما الجملة المشقوقة (frase scissa)؟
جملة تُبرز عنصرًا واحدًا بالضوء كله: è Marco che ha telefonato، أي ماركو هو الذي اتصل، لا غيره. البنية نفسها موجودة في الفرنسية (c'est... que) وفي أساليب القصر والتوكيد التي تعرفها البلاغة العربية بطرقها الخاصة.
هل تركيب a me mi خطأ؟
في المعيار نعم، وفي الاستعمال هو تقديم توكيدي مألوف: a me mi piace. حتى مانزوني، كاتب إيطاليا الأول في القرن التاسع عشر، استعمله. لا تكتبه في نص رسمي، لكن اعلم أنه نظام لا ركاكة.
لماذا هذه التراكيب مهمة في مستوى C2؟
لأنها الفاصل بين الصحيح نحويًّا والطبيعي فعلًا. من لا يستعملها يبدو كأنه يقرأ من كتاب؛ ومن يحسنها يبدو ساكنًا في اللغة لا ضيفًا عليها، وهذا بالضبط ما يقيسه مستوى C2.