Download on the App Storeتنزيل
نصف المستوى A1 و3 تمارين يوميًا: مجانًاApp Store★★★★★(7)من أليسيو، معلّم منذ 2018تابع في التطبيق ←

القواعد · A1

الأدوات: il, lo, la, i, gli, le

بقلم أليسيو · مدرّس الإيطالية للناطقين بغيرها، ماجستير ITALS

زجاجة نبيذ فوّار وكؤوس على طاولة معدّة · قواعد الإيطالية A1
Il vino, lo spumante, i bicchieri: المائدة تعلّمك أدوات التعريف.

أداة التعريف الإيطالية تتبع قاعدة واحدة: لا تُختار حسب المعنى بل حسب بداية الكلمة التالية. لذلك يُقال il vino لكن lo spumante، وi formaggi لكن gli gnocchi: ليست مسألة ذوق، بل مسألة حروف.

  • 4دقيقة القراءة
  • 19دقيقة التمارين
  • A1المستوى

ماذا ستتعلّم

  • il / i, lo / gli, l' / gli, la / le, l' / le
  • متى تُستعمل الأدوات
  • متى تريد الإيطالية الأداة (والعربية تحلّها بأل التعريف)
  • المفردات: la tavola

الإيطالية والعربية وجهًا لوجه

العربية لها أداة تعريف واحدة، الـ، وليس لها أداة تنكير. الإيطالية لها سبع أدوات تعريف وأربع للتنكير، وتختارها حسب الصوت الذي يليها: il vino لكن lo spumante. الفكرة مألوفة: كما تتغيّر الـ بين الشمسية والقمرية، تتغيّر هنا حسب بداية الكلمة التالية.

نصف المستوى A1 و3 تمارين يوميًا: مجانًاApp Store★★★★★(7)من أليسيو، معلّم منذ 2018تابع في التطبيق ←

مفردات هذه الصفحة

اسحب كل كلمة إيطالية إلى تعريفها الصحيح، أو المس الكلمة ثم المس الخانة المناسبة.

أدوات التعريف

لشيء محدد أو معروف أو فريد: il conto, per favore.

الأداةمتىأمثلة على المائدة
il / idavanti a consonante «normale»il vino, il pane, i formaggi, i dolci
lo / glidavanti a s+consonante, z, gn, pslo spumante, lo zucchero, gli gnocchi
l' / glidavanti a vocale (maschile)l’aceto, l’olio, gli antipasti
la / ledavanti a consonante (femminile)la pasta, la grappa, le lasagne
l' / ledavanti a vocale (femminile, solo singolare)l’acqua, l’aranciata, le arance

أدوات التنكير

لشيء غير محدد، واحد من كثيرين: prendiamo una bottiglia?

الأداةمتىأمثلة
unmaschile, davanti a consonante o vocaleun caffè, un amaro, un antipasto
unomaschile, davanti a s+consonante, z, gn, psuno spritz, uno zabaione, uno gnocco
unafemminile, davanti a consonanteuna pizza, una birra, una grappa
un'femminile, davanti a vocaleun’aranciata, un’oliva, un’insalata
الحيلة كي لا تخطئ أبدًا: قلها بصوت عالٍ. Il spumante يجعل اللسان يتعثر بثلاثة سواكن متتالية: الإيطالية تستعمل lo تحديدًا لتفادي هذا التعثر. أما الفاصلة العليا فمسألة جنس: un amico (بدون)، un’amica (معها).

متى تريد الإيطالية الأداة (والعربية تحلّها بأل التعريف)

الحالةالإيطاليةملاحظة
Possessiviil mio bicchiere, la tua forchettacade solo con i familiari al singolare: mia madre
Categorie intereil vino fa parte della cultura italianaparlando in generale, l’articolo c’è sempre
Lingue, paesi, orestudio l’italiano, amo l’Italia, è l’unaquasi sempre con l’articolo

الأخطاء الأكثر شيوعًا

  • il spumante → lo spumante (s + ساكن تأخذ lo)
  • i gnocchi → gli gnocchi (gn تأخذ gli)
  • mio bicchiere è vuoto → il mio bicchiere è vuoto (ألفاظ الملكية تأخذ الأداة)
  • un’antipasto → un antipasto (مذكّر: بلا فاصلة عليا)
  • amo la Italia → amo l’Italia (قبل حرف علة تصبح la هي l')

اقرأ وافهم

قواعد الفصل. مثال: قائمة طعام في مطعم إيطالي.

Trattoria da Nonna Pina

Menu del giorno · mercoledì

Il pane e il coperto2,00

Gli gnocchi al pomodoro9,00

Lo spezzatino con le patate13,00

L'insalata mista5,00

Il dolce della casa6,00

L'acqua, mezzo litro1,50

Il vino della casa: il rosso o lo spumante. Chiedete al cameriere.

أسئلة

Quanto costa il dolce della casa?

Perché si dice «gli gnocchi» e non «i gnocchi»?

Quale articolo va con «spaghetti»?

لوحة لداخل أوستيريا، بطاولات تحت العريشة واللافتة
Il rosso o lo spumante: قائمة الطعام تختار الأداة بدلًا عنك.

هل تعلم؟

الأداة الإيطالية وُلدت من اسم الإشارة اللاتيني ille «ذاك»؛ فاللاتينية نفسها لم تكن تملك أداة تعريف أصلًا، وكانت panis تعني «خبز» و«الخبز» معًا. أنت هنا في وضع أفضل من كثيرين: العربية تملك «ال»، فالفكرة مألوفة لديك تمامًا. الفرق أن «ال» واحدة لا تتغيّر، بينما الإيطالية توزّع العمل على ست أدوات: il, lo, la, i, gli, le حسب الجنس والعدد وأول حرف من الكلمة التالية، تمامًا كما يتغيّر نطق لام التعريف عندنا قبل الحروف الشمسية.

تمارين

خمسة تمارين مرتبة من الأسهل إلى الأصعب. الأخيرة تراجع ما سبق.

  1. 01 Il, lo, la, l’

    أكمل بأداة التعريف في المفرد.

    1. zucchero
    2. caffè
    3. amica
    4. studente
    5. pizza
    6. albergo
    7. psicologo
    8. ragazzo

  2. 02 Al plurale

    حوّل الأداة والاسم إلى الجمع.

    1. il libro →
    2. lo studente →
    3. l’amica →
    4. la casa →
    5. lo zaino →
    6. l’ospedale →
    7. il gnocco →

  3. 03 Un, uno, una, un’

    أكمل بأداة النكرة.

    1. Vorrei spritz.
    2. Prendo caffè.
    3. Ho amica a Roma.
    4. C’è studente alla porta.
    5. Mangio pizza.
    6. È bel giorno.
    7. Cerco albergo.

  4. 04 Ci vuole l’articolo?

    الإيطالية تضع الأداة حيث لا تضعها لغات كثيرة. أضفها عند اللزوم أو اكتب –.

    1. Amo caffè italiano.
    2. Studio italiano.
    3. Vado a scuola lunedì (ogni lunedì).
    4. Mi chiamo Marco.
    5. signora Bianchi è in ufficio.
    6. Buongiorno, signora Bianchi!
    7. Abito in Italia.

  5. 05 La spesa di Elena

    أكمل بالأداة الصحيحة، معرفة أو نكرة. انظر دائمًا إلى الحرف التالي.

    مراجعة alfabeto e pronuncia

    1. Elena entra in supermercato vicino a casa.
    2. Compra zucchero, uova e spaghetti.
    3. Cerca anche olio buono.
    4. Alla cassa incontra amico di suo fratello.
    5. amico lavora lì da anno.
    6. Escono insieme e prendono gelato.

هذه الخمسة عيّنة. على الموقع أكثر من سبعمئة، مجانية وبلا تسجيل. كل التمارين →

خذ هذه الصفحة معك

ملخّص هذا الفصل بصيغة PDF قابلة للطباعة (الجداول بالإيطالية): القواعد والأخطاء الشائعة والتمرين مع الحلول. نصيحة معلّم: القواعد تترسّخ بالمراجعة المتكررة، لا بالحفظ مرة واحدة.

حمّل الملخّص (PDF)
App TiApp TiApp Ti

كل موضوع، عالم

في تطبيق Ti، تُتدرَّب القواعد في مسارات موضوعية بمفردات متخصصة: il bar، i trasporti، il calcio، la moda، la burocrazia وسبعة عشر مسارًا آخر. اختر عالمك وستأتي القواعد وحدها، مشروحة بالعربية أيضًا.

نصف المسار مجاني، بدون تسجيل

€5,83 شهريًامع الخطة السنوية

★★★★★(7)من أليسيو، معلّم منذ 2018

حمّل Ti لهاتف iPhone ↗︎

ابحث عن amo Italian

قائمة تسوّق بخط مايكل أنجلو، بالكلمات ورسوم صغيرة للأطعمة
قائمة تسوّق مايكل أنجلو، مرسومة لمن لا يعرف القراءة.

اقرأ وافهم

قواعد الفصل. مثال: ورقة مشتريات لاصقة.

Per la cena di stasera:

il pane, la caraffa nuova, l'olio buono

gli spinaci e le patate

lo zucchero e i biscotti

l'acqua frizzante, due bottiglie

P.S. gli gnocchi li faccio io ♥

أسئلة

Chi fa gli gnocchi?

Perché «lo zucchero» e non «il zucchero»?

Quale articolo va con «studente»?

جرّب مرة أخرى

ضع الأداة الصحيحة وتحقّق:

  1. zucchero è finito.
  2. Vorrei spritz e oliva ascolana.
  3. gnocchi fatti in casa sono i migliori.
  4. Prendo acqua frizzante e caffè.
  5. mia pizza preferita è margherita.

أسئلة شائعة

كيف تُستعمل الأدوات في الإيطالية؟
الخبز والإبريق والنيوكي: على المائدة تُتعلَّم الأدوات على أفضل وجه. أداة التعريف الإيطالية تتبع قاعدة واحدة: لا تُختار حسب المعنى بل حسب بداية الكلمة التالية. لذلك يُقال il vino لكن lo spumante ، و i formaggi لكن gli gnocchi : ليست مسألة ذوق، بل مسألة حروف.
ما هي الأخطاء الأكثر شيوعًا؟
الأخطاء التي أسمعها كثيرًا في الصف:
  • mio bicchiere è vuoto → il mio bicchiere è vuoto (ألفاظ الملكية تأخذ الأداة)
  • un’antipasto → un antipasto (مذكّر: بلا فاصلة عليا)
  • amo la Italia → amo l’Italia (قبل حرف علة تصبح la هي l')
هل توجد تمارين وملف PDF عن الأدوات؟
في هذه الصفحة 5 تمارين تفاعلية تُصحَّح تلقائيًا مع الحلول، إضافة إلى ورقة PDF للطباعة. كل ذلك مجانًا وبدون تسجيل.
متى نستخدم lo بدلًا من il؟
قبل الكلمات التي تبدأ بـs متبوعة بحرف صامت (lo studente، lo sconto)، وبـz (lo zaino)، وبـgn وps وy. السبب صوتي بحت: il studente يجمع ثلاثة حروف صامتة متتالية والإيطالية تتجنّب ذلك. القاعدة مثل الحروف الشمسية والقمرية عندنا: الحرف الأول من الكلمة التالية هو الذي يقرّر.
العربية فيها «ال» واحدة، فلماذا في الإيطالية ست أدوات؟
لأن الأداة الإيطالية تحمل معلومتين لا تحملهما «ال»: جنس الاسم وعدده. il libro مفرد مذكر، i libri جمع مذكر، la casa مفرد مؤنث، le case جمع مؤنث. الحل العملي: احفظ الأداة مع الاسم ككتلة واحدة، كما تحفظ الاسم العربي بجنسه، فلا تحتاج إلى حسابها لاحقًا.
كيف نقول «كتابي» بالإيطالية؟
il mio libro، بالأداة قبل لفظ الملكية. هذا فخ حقيقي للعربي: نحن لا نجمع أبدًا بين «ال» والضمير المتصل (لا نقول «الكتابي»)، لكن الإيطالية تفرض الاثنين معًا. mio libro وحدها خطأ في الجملة العادية: قل دائمًا il mio libro، la mia casa.
متى تسقط الأداة في الإيطالية؟
مع الأقارب في المفرد مع لفظ الملكية: mia madre، mio fratello بلا أداة، وتعود في الجمع: i miei fratelli. ومع أسماء المدن: vado a Roma، abito a Milano، بينما أسماء البلدان تأخذها في تراكيب كثيرة: l'Italia è bella.
لماذا نقول gli gnocchi وليس i gnocchi؟
للسبب الصوتي نفسه: gn من المجموعة التي تأخذ lo في المفرد، وجمع lo هو gli. لذلك lo gnocco يصبح gli gnocchi، كما يصبح lo studente gli studenti. من يحفظ مفرد الكلمة بأداتها يعرف جمعها تلقائيًا.