Dil bilgisi · B1
Passato prossimo mu, imperfetto mu?
Alessio · yabancı dil olarak İtalyanca öğretmeni, ITALS yüksek lisansı

Her öğrencinin başını ağrıtan sorunun basit bir cevabı var: passato prossimo bir noktadır (başı ve sonu olan bir olgu), imperfetto ise arka plandır (bir sahne, bir alışkanlık, bir durum). İkisi aynı cümlede yaşar: mentre la nonna cucinava, è arrivato lo zio.
- 6dk okuma
- 21dk alıştırma
- B1seviye
Neler öğreneceksin
- Passato prossimo mu, imperfetto mu?
- Anlam değiştiren fiiller
- En sık yapılan hatalar
- Kelimeler: i ricordi di famiglia
İtalyanca ve Türkçe yan yana
Türkçe bu ayrımı zaten yapar: yedim ile yiyordum aynı şey değildir. İtalyanca da ikiye ayırır: olup biten olay için ho mangiato, çevresindeki arka plan için mangiavo. İşe yarayan sınama: Türkçede -yordu, -ardı diyeceksen, İtalyanca imperfetto ister.
Bu sayfayı yanına al
Bu bölümün kartı, yazdırılabilir bir PDF olarak (tablolar İtalyanca): kurallar, tipik hatalar ve çözümleriyle test. Tam kursta var, ya da 61 kartın hepsini tek seferde satın alabilirsin. Bu sayfa, alıştırmalarıyla birlikte ücretsiz kalıyor.
Tam kursta 61 kartın hepsi zaten var.
Passato prossimo bitmiş bir olayı anlatır; imperfetto onun çevresindeki arka planı boyar.



Bu sayfanın kelimeleri
Her İtalyanca kelimeyi tanımının üzerine sürükle ya da önce kelimeye, sonra kutusuna dokun.
Ölçüt
| Soru | Zaman | Örnek |
|---|---|---|
| Cosa è successo? | passato prossimo | mio nonno è emigrato nel 1956 |
| Com’erano le cose? | imperfetto | il paese era povero, il lavoro mancava |
| Cosa si faceva di solito? | imperfetto | scriveva a casa ogni domenica |
| Cosa è successo mentre…? | insieme | mentre lavorava in miniera, ha conosciuto la nonna |
Anlam değiştiren fiiller
| Fiil | Imperfetto | Passato prossimo |
|---|---|---|
| sapere | sapevo (conoscevo il fatto) | ho saputo (l’ho scoperto) |
| conoscere | conoscevo (era un conoscente) | ho conosciuto (l’ho incontrato la prima volta) |
| dovere | dovevo (era previsto) | ho dovuto (l’ho fatto davvero) |
| potere | potevo (ne avevo la possibilità) | ho potuto (ci sono riuscito) |
«Siamo entrati in una camera quasi buia, dov’era il vecchio a letto, seduto, con molti cuscini dietro le spalle; accanto al capezzale sedeva sua moglie, e c’era in un canto il nipotino che si baloccava.»“Neredeyse karanlık bir odaya girdik; yaşlı adam sırtında bir yığın yastıkla yatağında oturuyordu; başucunda karısı oturuyordu, bir köşede de torunu oynuyordu.”
Enrico’nun günlüğünden bir cümle. Odaya girmek bir olay, o yüzden passato prossimo (siamo entrati); içeride görülen her şey imperfetto (era, sedeva, c’era, si baloccava). Türkçedeki “girdik” ile “oturuyordu” farkının aynısı.
En sık yapılan hatalar
mentre cucinavo, il telefono suonava→ mentre cucinavo, il telefono è squillato (araya giren olay bir noktadır)da bambino sono andato ogni estate al paese→ da bambino andavo ogni estate al paese (alışkanlık)ieri era una bella giornata e siamo andati al mare→ olduğu gibi doğru: era betimler, siamo andati anlatır
Biliyor muydun?
Oku ve anla
Bu bölümün dil bilgisi, gerçek bir metinde: kamp alanından bir e-posta.
Com'è andata la prima notte in tenda
daGiorgio Neri <giorgio.neri@mail.it>
afamiglia.neri@mail.it
datadom 3 ago, 08:50
Ciao a tutti,
vi racconto. Erano le undici, il campeggio dormiva e noi leggevamo con la torcia. Fuori tirava un vento strano.
A mezzanotte abbiamo sentito un rumore vicino alla tenda. Paolo ha aperto la cerniera piano piano… e ha trovato un riccio che mangiava i nostri biscotti.
Abbiamo riso per dieci minuti. Poi, mentre tornavo a dormire, è iniziato il temporale vero. Ma questa ve la racconto a pranzo.
Giorgio
Sorular
Che cosa mangiava il riccio?
A che ora hanno sentito il rumore?
«Il campeggio dormiva e noi leggevamo»: perché l'imperfetto?
Completa: «___ la doccia quando ___ il telefono» (io fare, suonare).

Alıştırmalar
Zorluk sırasına göre beş alıştırma. Sonuncular daha önce gördüklerini geri getirir.
01 Sfondo o fatto
Fiil arka planı çiziyorsa S (imperfetto), olup biten bir olayı anlatıyorsa F (passato prossimo) yaz.
- Erano le otto di sera. →
- Improvvisamente è suonato il campanello. →
- Pioveva da giorni. →
- Ho aperto la porta. →
- Non conoscevo quella persona. →
- Le ho chiesto chi fosse. →
02 Mentre e quando
Tamamla: mentre imperfetto ister, quando çoğu zaman passato prossimo.
- Mentre (io / cucinare) , (arrivare) Luca.
- Quando (noi / uscire) , (piovere) ancora.
- Mentre (loro / dormire) , qualcuno (bussare) .
- Quando (tu / chiamare) , (io / essere) in riunione.
- Mentre (lei / studiare) , (ascoltare) musica.
- Quando (finire) il film, (noi / andare) a casa.
03 Una volta o tutte le volte
Alışkanlık imperfetto ister, tek seferlik bir olay passato prossimo. Tamamla.
- Da studente (io / andare) a lezione in bici ogni giorno.
- Un giorno (cadere) e (rompersi) un braccio.
- D’estate (noi / passare) i pomeriggi al fiume.
- Quell’estate però (noi / restare) in città.
- Mia nonna (raccontare) sempre la stessa storia.
- L’ultima volta la (raccontare) anche ai miei figli.
04 I verbi che cambiano senso
Sapere, conoscere, volere, dovere zamana göre anlam değiştirir. Seç ve tek kelimeyle açıkla.
- Ieri (io / sapere) la notizia da Marco.
- Non (io / sapere) che fossi qui.
- (noi / conoscere) Anna a una festa nel 2019.
- (io) La già da bambino.
- (lui / volere) partire e alla fine è partito.
- (lui / volere) partire, ma non l’ha fatto.
05 Il trasloco
passato prossimo ile imperfetto arasında seçim yaparak hikâyeyi tamamla.
Tekrar A2: passato prossimo, imperfetto, scelta dell’ausiliare
- Quando (noi / trasferirsi) a Bologna, (essere) febbraio e (fare) molto freddo.
- L’appartamento (essere) piccolo, ma (avere) un balcone che (dare) sui tetti.
- Il primo giorno (noi / non trovare) le chiavi: le (lasciare) nella scatola dei libri.
- Mentre (io / cercare) , il vicino (affacciarsi) e ci (offrire) un caffè.
- (noi / restare) a parlare un’ora: (lui / conoscere) tutti nel palazzo.
- Da quel giorno (noi / sentirsi) meno stranieri.
Bu beşi yalnızca bir tadımlık. Sitede yedi yüzden fazlası var, ücretsiz ve kayıt gerekmeden. Bütün alıştırmalar →

Her konu bir dünya
amo Italian uygulamasında dil bilgisi, alanına özgü kelimelerle tematik yollar içinde çalışılır: il bar, i trasporti, il calcio, la moda, la burocrazia ve on yedi tane daha. Kendi dünyanı seç, dil bilgisi kendiliğinden gelsin, üstelik senin dilinde açıklanmış olarak.
A1 kursunun yarısı ücretsiz, kayıt yok
★★★★★(22)Alessio tarafından, 2018'den beri öğretmen
iPhone için
Oku ve anla
Bu bölümün dil bilgisi, gerçek bir metinde: istasyon kedisinin hikâyesi.
Il Corriere del Quartiere
mercoledì 8 luglio · pagina 4
Cronaca
Il gatto che viveva in stazione ha trovato casa
di Paola Renzi
Tutti lo conoscevano: dormiva sulla panchina del binario 2 e aspettava il treno delle 7.40, quello dei pendolari, che gli portavano sempre qualcosa.
Martedì però il gatto non c'era. Si è scoperto presto il perché: una famiglia lo ha adottato e lo ha portato in collina.
«Sembrava triste, ultimamente», racconta il capostazione. «Quando l'ho visto salire in macchina, ho capito che finiva un'epoca».
I pendolari hanno lasciato una ciotola sulla panchina. Non si sa mai.
Sorular
Dove dormiva il gatto?
Che cosa hanno lasciato i pendolari?
«Dormiva sulla panchina» ma «lo ha adottato»: perché tempi diversi?
Completa: «Mentre ___, qualcuno ___ alla porta» (piovere, bussare).
Bu konuda başka bir metin ister misin? Mahallenin hikâyesi
Bir deneme daha
Olay mı, arka plan mı? Seç:
- Mio bisnonno per l’America nel 1913.
- A quel tempo il paese molto povero.
- Ogni mese i soldi alla famiglia.
- Un giorno una lettera che ha cambiato tutto.
- Mentre , a piangere.
Sık sorulan sorular
Geçmişte «iki yıl boyunca»: hangi zaman?
Geçmişte hava, saat ve yaş için hangi zaman?
Imperfetto asıl olayları anlatabilir mi?
Türkçedeki -dı her zaman passato prossimo mu olur?
Kararsız kaldığımda basit bir ölçüt var mı?
“-meye başladım” nasıl söylenir?
Fotoğraf gösterirken hangi zamanı kullanırım?
Geçmişte olmuş bir şeyi anlatırken nasıl başlarım?
ÖlçütKaynaklar ve yöntem
Bu bölüm sınıf deneyiminden yola çıkılarak yazıldı ve Avrupa Ortak Başvuru Çerçevesi’nin B1 düzeyini izliyor. Daha fazla okumak için:
- Treccani, La grammatica italiana: çevrimiçi İtalyanca başvuru dilbilgisi
- Avrupa Konseyi, CEFR Companion Volume (2020): düzey tanımları

Alessio
- ITALS yüksek lisansı, Università Ca’ Foscari Venezia
- İkinci dil olarak İtalyanca yüksek lisansı, Università Giustino Fortunato (Benevento)
- 2018’den beri ders veriyor · 42 değerlendirme